You are currently viewing উচ্চমাধ্যমিক(HS) বাংলা প্রশ্নপত্র ২০১৬ / WBHS Bengali Question Paper 2016

উচ্চমাধ্যমিক(HS) বাংলা প্রশ্নপত্র ২০১৬ / WBHS Bengali Question Paper 2016

উচ্চমাধ্যমিক বাংলা প্রশ্নপত্র 2016
‘ক’ভাষা। (নতুন পাঠক্রম) সময় : ৩ ঘন্টা ১৫ মিনিট
পূর্ণমান : ৮০

পরীক্ষার্থীদের জন্য নির্দেশ :
১. পরিমিত এবং যথাযথ উত্তরের জন্য বিশেষ মূল্য দেওয়া হবে।

২. বর্ণাশুদ্ধি, অপরিচ্ছন্নতা এবং অপরিষ্কার হস্তাক্ষরের ক্ষেত্রে নম্বর কেটে নেওয়া হবে।
৩. উপান্তে প্রশ্নের পূর্ণমান সূচিত আছে।
বিভাগ –ক (নম্বর : ৫০)

১। অনধিক ১৫০ শব্দে যে-কোনাে একটি  প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫x১=৫

১.১ “নিখিল ভাবছিল বন্ধুকে বুঝিয়ে বলবে, এ ভাবে দেশের লােককে বাঁচানাে যায় না।”—কোন প্রসঙ্গে নিখিলের এই ভাবনা? এই ভাবনার মাধ্যমে নিখিলের চরিত্রের কোন্ বৈশিষ্ট্য প্রকাশ পেয়েছে ? ১+৪

১.২ “বাদার ভাত খেলে তবে তাে সে আসল বাদাটার খোঁজ পেয়ে যাবে একদিন।”—বাদা’ কাকে বলে ? উদ্দিষ্ট ব্যক্তির এই রকম মনে হওয়ার কারণ কী ? ১+৪

২। অনধিক ১৫০ শব্দে যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :৫x১=৫

২.১ “এই ভােরের জন্য অপেক্ষা করছিল!”—কে অপেক্ষা করছিল ? তার পরিণতি কী হয়েছিল ? ১+৪

২.২ “আমার দরকার শুধু গাছ দেখা”—বক্তা কে? তার গাছ দেখা দরকার কেন ? ১+৪

৩। অনধিক ১৫০ শব্দে যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও :৫x১=৫

৩.১ “আর একবার এক মারাঠি তামাশায় দেখেছিলাম”—বক্তা মারাঠি তামাশায় কী দেখেছিলেন? বক্তা কোন প্রসঙ্গে মারাঠি তামাশার কথা বলেছিলেন ? ৪+১

৩.২ “অভিনেতা মানে একটা চাকর—একটা জোকার, একটা ক্লাউন। লােকেরা সারাদিন খেটেখুটে এলে তাদের আনন্দ দেওয়াই হল নাটক-ওয়ালাদের একমাত্র কর্তব্য।” – বক্তার কথার তাৎপর্য আলােচনা করাে। ৫

8। অনধিক ১৫০ শব্দে যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫x১=৫

৪.১ “পাতায়-পাতায় জয় / জয়ােৎসবের ভােজ বানাত কারা ?”—পাতায় পাতায় কাদের জয় লেখা ? ‘জয়ােৎসবের ভােজ’ যারা বানাত তাদের প্রতি কবির কী মনােভাব প্রকাশ পেয়েছে?

৪.২ “ঝড়ের বেগে ছুটে আসা ট্রেন থামানাে গেল, পাথরের চাই থামানাে যাবে না কেনো? ” | —ট্রেন থামানাের দরকার হয়েছিল কেন? ট্রেন কিভাবে থামানো হয়েছিল ? ৪+১

৫। অনধিক ১৫০ শব্দে যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫x১=৫

৫.১ “কিন্তু হাতি – বেগার আর চলল না।”—হাতি-বেগার আইন কী ? তা আর চলল না কেন ? ৩+২

৫.2 “তোমরা হাত বাড়াও তাকে সাহায্য করাে।”—লেখক কাকে কীভাবে, কেন সাহায্য করতে বলেছেন ? ১+১+৩

৬। অনধিক ১৫০ শব্দে যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫x১=৫

৬.১ গঠনগত দিক থেকে বাক্য কয় প্রকার? যে-কোনাে এক প্রকারের উদাহরণসহ পরিচয় দাও ? ২+৩

৬.২ উদাহরণসহ গুচ্ছধ্বনির পরিচয় দাও। ৫

৭| অনধিক ১৫০ শব্দে যে-কোনাে একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৫x২=১০

৭.১ বাঙালির বিজ্ঞানচর্চার ইতিহাসে আচার্য প্রফুল্লচন্দ্র রায়ের অবদান আলােচনা করো। ১+৪

৭.২ বাংলার দুটি লােকসংগীতের ধারার নাম লেখাে। যে-কোনাে একটি ধারার সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। ২+৩

৭.৩ বাঙালির চিত্রকলা চর্চার ধারায় অবনীন্দ্রনাথ ঠাকুরের অবদান আলােচনা করাে। ৫

৭.৪ কলকাতায় বাঙালির প্রচেষ্টায় গড়ে ওঠা প্রথম স্বদেশি সার্কাসের নাম লেখাে। সার্কাসে বাঙালির অবদানের সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। ১+৪

৮| নিম্নলিখিত যে-কোনাে একটি বিষয় নির্বাচন করে নির্দেশ অনুসারে কমবেশি ৪০০ শব্দের মধ্যে একটি প্রবন্ধ রচনা করাে : ১০×১=১০

৮.১ নিম্নে প্রদত্ত মানস-মানচিত্র অবলম্বনে একটি প্রবন্ধ রচনা করাে :

৮.২ প্রদত্ত অনুচ্ছেদটিকে প্রস্তাবনা বা ভূমিকা স্বরূপ গ্রহণ করে বিষয়ের গভীরে প্রবেশ করে, পরিণতিদানের মাধ্যমে একটি পূর্ণাঙ্গ প্রবন্ধ রচনা করাে:

গাছের কথা

বীজের উপর এক কঠিন ঢাকনা; তাহার মধ্যে বৃক্ষশিশু নিরাপদে নিদ্রা যায়। বীজের আকার নানাপ্রকার, কোনােটি অতি ছােটো, কোনােটি বড়াে। বীজ দেখিয়া গাছ কত বড়াে হইবে বলা যায় না। অতি প্রকাণ্ড বটগাছ, সরিষা অপেক্ষা ছােটো বীজ হইতে জন্মে। কে মনে করিতে পারে এত বড়াে গাছটা এই ক্ষুদ্র সরিষার মধ্যে লুকাইয়া আছে? তােমরা হয়তাে কৃষকদিগকে ধানের বীজ খেতে ছড়াইতে দেখিয়াছ। কিন্তু যত গাছপালা, বনজঙ্গল দেখাে, তাহার অনেকের বীজ মানুষ ছড়ায় নাই।

.৩ প্রতিপক্ষের যুক্তির অসারতা প্রমাণ করে স্বপক্ষে যুক্তিক্রম বিন্যাস করে প্রবন্ধ রচনা করাে :

বিতর্কের বিষয় : ‘চলভাষ ছাড়া চলমান জীবন অচল। মতের পক্ষে ; আধুনিক গতিশীল যুগে প্রতি মুহূর্তে মানুষের কাছে চলভাষ বা মােবাইল ফোন অবশ্য প্রয়ােজনীয় এক উপাদান – পায় ছায়াসঙ্গী বলা যায়। জীবনের প্রতি মুহূর্তেই একে অপরের সঙ্গে যােগাযােগ স্থাপনের জন্য বা বিশেষ কোনাে প্রয়ােজনীয়তা পূরণের জন্য মােবাইল ফোন অপরিহার্য। অত্যন্ত দ্রুতগতির এই আধুনিক জীবনে সময়ের মূল্যকে সর্বাধিক গুরুত্ব দিতে মােবাইল ফোন ছাড়া চলেই না। কেবল যােগাযােগের মাধ্যমেই নয় – মােবাইল ফোন ইন্টারনেট ব্যবস্থার সঙ্গে যুক্ত হয়ে বিভিন্ন তথ্যসম্ভার হাতের মুঠোয় এনে দেয়।

৮.৪ প্রদত্ত সূত্র ও তথ্য অবলম্বনে একটি প্রবন্ধ রচনা করাে :

স্বামী বিবেকানন্দ

* জন্ম : ১৮৬৩ খ্রিস্টাব্দে, ১২ জানুয়ারি, কলকাতার সিমলায়।।.

* পিতা : বিখ্যাত আইনজীবী বিশ্বনাথ দত্ত।

* মাতা : ভূবনেশ্বরী দেবী।

* শিক্ষাজীবন : মেট্রোপলিটন স্কুল থেকে প্রবেশিকা পরীক্ষায় এবং স্কটিশ চার্চ কলেজ থেকে ব এ পরীক্ষায় উত্তীর্ণ ।

 রামকৃষ্ণের সান্নিধ্য : দক্ষিণেশ্বরে রামকৃষ্ণের সান্নিধ্যে এসে তাঁর শিষ্যত্ব গ্রহণ। ১৮৮৬ খ্রিস্টাব্দে রামকৃষ্ণের দেহত্যাগের পর বরানগরে রামকৃষ্ণ মঠ স্থাপন। কর্মজীবন : ১৮৯৩ খ্রিস্টাব্দে শিকাগাে ধর্মমহাসভায় যােগদানের জন্য আমেরিকা যাত্রা। ইংল্যান্ড ভ্রমণ, ১৮৯৭ খ্রিস্টাব্দে স্বদেশে প্রত্যাবর্তন। রামকৃষ্ণ মিশন’ প্রতিষ্ঠা।

* উল্লেখযােগ্য রচনা : পরিব্রাজক’, ‘প্রাচ্য ও পাশ্চাত্য’, ‘বর্তমান ভারত।

* মৃত্যু : ১৯০২ খ্রিস্টাব্দে, ৪ জুলাই।

বিভাগ খ। (Marks : 30)

১। সঠিক বিকল্পটি নির্বাচন করাে : ১x১৮=১৮

১.১ গােষ্ঠী’ শব্দের আদি অর্থ ‘গবাদি পশুর থাকার জায়গা এবং বর্তমান অর্থ ‘সমূহ’– এটি শব্দার্থের পরিবর্তনের কোন ধারা ? (ক) শব্দার্থের প্রসার, (খ) শব্দার্থের রূপান্তর, (গ) শব্দার্থের সংকোচ, (ঘ) শব্দার্থের অবনতি।

১.২ একটি তাড়িত ধ্বনি হল—(ক) ঝ, (খ) ম, (গ) ঞ, (ঘ)ড়্ ।

১.৩ আন্তর্জাতিক ক্ষেত্রে কোন্ শিল্পে অবদানের জন্য উপেন্দ্রকিশাের রায়চৌধুরী পরিচিতি লাভ করেছিলেন?

(ক) চিত্রশিল্প, (খ) পটশিল্প, (গ) স্থাপত্য শিল্প, (ঘ) মুদ্রণশিল্প।

১.৪ মােহনবাগান ক্লাব গঠিত হয়—(ক) ১৮৮৯ সালে, (খ) ১৮৯০ সালে, (গ) ১৮৯২ সালে, (ঘ) ১৮৯৩ সালে।

১.৫ ইন্ডিয়ান স্ট্যাটিসটিক্যাল ইনস্টিটিউট প্রতিষ্ঠা করেন।

(ক) জগদীশচন্দ্র বসু, (খ) প্রশান্তচন্দ্র মহলানবিশ, (গ) মেঘনাদ সাহা, (ঘ) সত্যেন্দ্রনাথ বসু।

১.৬ “হ্যা, হ্যা, শম্ভুদা আপনিই হােন।”– কী হওয়ার কথা বলা হয়েছে? –

(ক) যুবক চরিত্র, (খ) নায়ক চরিত্র, (গ) সার্জেন্ট চরিত্র, (ঘ) খলনায়ক চরিত্র।

অথবা, রজনীকান্ত কোন্ ঐতিহাসিক চরিত্রের পােশাকে ফাঁকা মঞ্চে প্রবেশ করেন ?

(ক) ঔরঙ্গজীবের, (খ) দিলদারের, (গ) মহম্মদের, (ঘ) সাজাহানের।

১.৭ “এমনি সময় হঠাৎই এক সাহেবের লেখা পড়লাম।” সাহেবের নাম—

(ক) আইজেনস্টাইন, (খ) আইনস্টাইন, (গ) গেরাসিম লেবেদেফ, (ঘ) জর্জ বার্নাড শ।

অথবা, “আর একদিন তাকে দেখে মনে হয়েছিল”– (ক) মােমের আলাের চেয়েও পবিত্র, (খ) চাঁদের আলাের চেয়েও স্নিগ্ধ,

(গ) ভােরের আলাের চেয়েও সুন্দর, (ঘ) গােধূলির আলাের চেয়েও মায়াবী।

১.৮ “হ্যাঁ বল্লভভাই বলে গেছেন—” – (ক) বাঙালিরা আড্ডাবাজ, (খ) বাঙালিরা সংস্কৃতিমনস্ক, (গ) বাঙালিরা উদার, (ঘ) বাঙালিরা কাঁদুনে জাত।

অথবা, “এ কথাটা মালিকের কানে তুলবেন না চাটুজ্জেমশাই”—কোন্ কথাটা?—(ক) গ্রিনরুমে ঘুমানাের কথা, (খ) ফাঁকা মঞ্চে অভিনয়ের কথা, (গ) চাটুজ্জেমশাইয়ের সঙ্গে বক্তার সাক্ষাৎ হওয়ার কথা, (ঘ) চাটুজ্জেমশাইকে বাড়ি পৌঁছে দিতে চাওয়ার কথা।

১.৯ “ নিহত ভাইয়ের শবদেহ দেখে” কবির মনে জাগে—(ক) করুণা, (খ) হতাশা, (গ) ক্রোধ, (ঘ) আতঙ্ক।

১.১০ “সবুজের অনটন ঘটে…’—

(ক) অনাবৃষ্টির ফলে, (খ) শহরের অসুখ সবুজ খায় বলে, (গ) ঝড়ে গাছ পড়ে যাওয়ার ফলে, (ঘ) অভিজ্ঞ মালি নেই বলে।

১.১১ “ঘুমহীন ক্লান্ত বিহ্বল শরীরটাকে স্রোতের মতাে / একটা আবেশ দেওয়ার জন্য” হরিণটি কী করল? –

(ক) নরম ঘাসের উপর শুয়ে পড়ল, (খ) নদীর তীক্ষ্ণ শীতল জলে নামল, (গ) অর্জুন বনের ছায়ায় বসে রইল,

(ঘ) দেশােয়ালিদের জ্বালানাে আগুনের উত্তাপ নিল।

১.১২ “সে কখনাে করে না বঞ্চনা।”—‘সে’ বলতে বােঝানাে হয়েছে —(ক) কঠিনকে, (খ) মৃত্যুকে, (গ) সত্যকে, (ঘ) জীবনকে।

১.১৩ “সেখানে কি সবাই প্রাসাদেই থাকত?”-কোন্ জায়গার কথা বলা হয়েছে?—(ক) ব্যাবিলন, (খ) বাইজেনটিয়াম, (গ) রোম (ঘ) আটলান্টিস।

অথবা, “সেই শহর দিয়ে খিদে-তেষ্টায় কাতর কয়েদিদের ট্রেন যাবে এ হতে পারে না।” — কারণ—(ক) পাঞ্জাসাহেব নানকের জন্মস্থান, (খ) পাঞ্জাসাহেব মর্দানার মৃত্যু হয়েছিল, (গ) পাঞ্জাসাহেব গুরু নানক মর্দানার তেষ্টা মিটিয়েছিলেন, (ঘ) পাঞ্জাসাহেব বলি কান্ধারির কুটির ছিল।

১.১৪ “বিজ্ঞ চৌকিদারের পরামর্শ মানা হল”– চৌকিদার কী পরামর্শ দিয়েছিল?

(ক) দোকান বন্ধ করতে, (খ) দাঙ্গা থামাতে, (গ) বুড়িকে নদীতে ফেলে আসতে, (ঘ) বুড়ির সেবা করতে।

১.১৫ বাসিনী লুকিয়ে উচ্ছবকে কী খেতে দিয়েছিল?—(ক) চিড়ে, (খ) মুড়ি, (গ) বাতাসা, (ঘ) ছাতু।

১.১৬ এক সময় দাগি ডাকাত ছিল—(ক) নিবারণ বাগদি, (খ) করিম ফরাজি, (গ)ফজলু শেখ, (ঘ) নকড়ি নাপিত।

১.১৭ উচ্ছবকে বড়াে বাড়িতে কে নিয়ে এসেছিল ?—(ক) ভজন চাকর, (খ) বাসিনী, (গ) তান্ত্রিক, (ঘ) ছােটো বউয়ের বাবা।

১.১৮ মৃত্যুঞ্জয়ের স্ত্রীর ‘কেবলি মনে পড়ে ” — (ক) সংসারের অভাবের কথা, (খ) স্বামীর কথা, (গ) ফুটপাতের লােকগুলাের কথা, (ঘ) ছেলেমেয়েদের কথা।

২। অনধিক ২০টি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : ১x১২=১২

২.১ ‘সঞ্জননী ব্যাকরণ কাকে বলে ?

২.২ “আমি তা পারি না।”- বক্তা কী পারেন না?

২.৩ “সােনার বর্শার মতাে জেগে উঠে” হরিণটি কী করতে চেয়েছিল ?

২.৪ “সেই সন্ধ্যায় কোথায় গেল রাজমিস্ত্রিরা?”– কোন সন্ধ্যার কথা বলা হয়েছে?

অথবা, “সেকালে ঘন ঘন ‘সাকা’ হত”– ‘সাকা’ হলে কী করতে হত?

২.৫ “Box office বলেও তাে একটা কথা আছে” – বক্তা কখন কথাটি বলেছিলেন ?

অথবা, “তাতে বয়েসটা ঠিক বােঝা যায় না।”— কীসে ‘বয়েস’ বােঝা যায় না ?

২.৬ পউষে বাদলা সম্পর্কে গ্রামের ‘ডাকপুরুষের’ বচনে’ কী বলা আছে ?

২.৭ ধ্বনিমূলের অবস্থান বলতে কী বােঝাে?

২.৮ থিসরাস কী ?

২.৯ “চিনিলাম আপনারে”– কবি কীভাবে নিজেকে চিনলেন ?

২.১০ “এখানে অসহ্য, নিবিড় অন্ধকারে / মাঝে মাঝে শুনি” – বক্তা কী শােনেন ?

২.১১ ‘বিভাব’ নাটকের নামকরণ হয়েছিল কীভাবে ?

অথবা, ‘নানা রঙের দিন’ নাটকে রজনীকান্ত ঔরঙ্গজেব ও মহম্মদের যে দৃশ্যের কথা বলেছিলেন সেটি কোন্ নাটকের অংশ ?

২.১২ উচ্ছব তাড়াতাড়ি হাত চালায়”– কেন?

Leave a Reply