মুণ্ডমাল শব্দ ও ক্লিপিংস বা সংক্ষিপ্ত পদ/ রূপতত্ত্ব

প্রশ্ন: উদাহরণ দিয়ে মুণ্ডমাল শব্দ ও ক্লিপিংস বা সংক্ষিপ্ত পদ বিষয় দুটি বুঝিয়ে দাও। উত্তর:মুণ্ডমাল শব্দ: মুন্ডমাল শব্দ বলতে বোঝায় একটি বাক্যের বাক্যাংশের শব্দগুলির প্রথম অক্ষর নিয়ে গঠিত শব্দ।অর্থাৎ কোন…

Continue Readingমুণ্ডমাল শব্দ ও ক্লিপিংস বা সংক্ষিপ্ত পদ/ রূপতত্ত্ব

প্রশ্ন: প্রত্যয় কাকে বলে ?ব্যবহারিক প্রয়োগের অবস্থান অনুযায়ী প্রত্যয়ের কটি ভাগ ও কী কী ? প্রত্যেক ভাগের একটি করে উদাহরণ দাও।

প্রশ্ন: প্রত্যয় কাকে বলে ? ব্যবহারিক প্রয়োগের অবস্থান অনুযায়ী প্রত্যয়ের ক'টি ভাগ ও কী কী ? প্রত্যেক ভাগের একটি করে উদাহরণ দাও। উত্তর: প্রত্যয়: যেসব অর্থহীন ধ্বনি  বা ধ্বনিসমষ্টি ধাতু…

Continue Readingপ্রশ্ন: প্রত্যয় কাকে বলে ?ব্যবহারিক প্রয়োগের অবস্থান অনুযায়ী প্রত্যয়ের কটি ভাগ ও কী কী ? প্রত্যেক ভাগের একটি করে উদাহরণ দাও।

ধ্বনিতত্ত্ব/ভাষাবিজ্ঞান/উচ্চমাধ্যমিক বাংলা

প্রশ্ন: উদাহরনসহ যুক্তধ্বনির পরিচয় দাও। ৫ উত্তর: ব্যঞ্জনধ্বনির সঙ্গে ব্যঞ্জনধ্বনি সমাবেশের একটি অন্যতম পদ্ধতি হলো যুক্তিধ্বনির দ্বারা সমাবেশ। যুক্তধ্বনি: যে ব্যঞ্জনধ্বনির সমাবেশ গুলি শব্দের আদিতে বা শুরুতে উচ্চারিত হয়, তাকে…

Continue Readingধ্বনিতত্ত্ব/ভাষাবিজ্ঞান/উচ্চমাধ্যমিক বাংলা

ভাষা/রূপতত্ত্ব / উচ্চমাধ্যমিক বাংলা ২০২২

প্রশ্নঃ রূপমূল কাকে বলে ? উদাহরণ সহ স্বাধীন ও পরাধীন রূপমূলের পরিচয় দাও ? ১+২+২ উত্তরঃ রূপমূল বা রূপিম(Morpheme): এক বা একাধিক স্বনিমের সমন্বয়ে গঠিত এমন অর্থপূর্ণ ক্ষুদ্রতম একক যা…

Continue Readingভাষা/রূপতত্ত্ব / উচ্চমাধ্যমিক বাংলা ২০২২

‘ কে বাঁচায় কে বাঁচে ‘ গল্পের বড় প্রশ্ন। উচ্চমাধ্যমিক বাংলা প্রশ্নোত্তর। HS Bengali 2023

কে বাঁচায় কে বাঁচে - বড় প্রশ্ন প্রশ্ন:- "নিখিল ভাবছিল বন্ধুকে বুঝিয়ে বলবে,এভাবে দেশের লোককে বাঁচানো যায় না।"--কোন প্রসঙ্গে নিখিলের এই ভাবনা ? এর মধ‍্যে দিয়ে নিখিল চরিত্রের কোন বৈশিষ্ট‍্য…

Continue Reading‘ কে বাঁচায় কে বাঁচে ‘ গল্পের বড় প্রশ্ন। উচ্চমাধ্যমিক বাংলা প্রশ্নোত্তর। HS Bengali 2023

ভারতবর্ষ গল্প/দ্বাদশ শ্রেণি

প্রশ্ন "কতক্ষণ সে এই মারমুখী জনতাকে ঠেকিয়ে রাখতে পারত কে জানে।"-সে বলতে এখানে কার কথা বলা হয়েছে?জনতা মারমুখী হয়ে উঠেছিল কেন ? (১+৪=৫) অথবা "দেখতে দেখতে উত্তেজনা ছড়াল চারদিকে।"-প্রসঙ্গ উল্লেখ…

Continue Readingভারতবর্ষ গল্প/দ্বাদশ শ্রেণি

‘ভারতবর্ষ’ গল্প/প্রশ্নমান-৫

প্রশ্ন:- "বুড়ির শরীর উজ্জ্বল রোদে তপ্ত বালিতে চিত হয়ে পড়ে রইল।"--বুড়ির চেহারা ও পোশাকের পরিচয় দাও।তার তপ্ত বালিতে পড়ে থাকার কারণ কী ? ৩+২ উত্তর: সৈয়দ মুস্তাফা সিরাজ তাঁর 'ভারতবর্ষ'…

Continue Reading‘ভারতবর্ষ’ গল্প/প্রশ্নমান-৫

ভারতবর্ষ গল্প/প্রশ্নমান-৫

উচ্চমাধ্যমিক বাংলা সাজেশন- 2022 প্রশ্ন: "শেষ রোদের আলোয় সে দূরের দিকে ক্রমশ আবছা হয়ে গেল।"-এখানে কার কথা বলা হয়েছে ? দৃশ‍্যটির তাৎপর্য আলোচনা করো । (১+৪=৫) উত্তর: সৈয়দ মুস্তাফা সিরাজের…

Continue Readingভারতবর্ষ গল্প/প্রশ্নমান-৫

‘ভারতবর্ষ’ গল্প/প্রশ্নমান-৫ || ‘ভারতবর্ষ’-গল্পের নামকরণ

প্রশ্ন: 'ভারতবর্ষ'-গল্পের নামকরণ কতখানি সার্থক হয়েছে তা আলোচনা করো। (৫) উত্তর: সৈয়দ মুস্তাফা সিরাজের লেখা 'ভারতবর্ষ' গল্পটিতে ভারতবর্ষ ভিন্ন অন‍্য কোন স্থানের নাম নেই।এটি ভারতবর্ষেরই গল্প।আমাদের দেশ বহু ভাষাভাষী মানুষের…

Continue Reading‘ভারতবর্ষ’ গল্প/প্রশ্নমান-৫ || ‘ভারতবর্ষ’-গল্পের নামকরণ

সাহিত্যচর্চা(দ্বাদশ শ্রেণি) Quiz SET-02 (MCQ 30 Marks)

বিষয় : -সাহিত্যচর্চা (দ্বাদশ শ্রেণি) - ২-য় পর্ব Test yourself TIME: 30 Minutes Marks : 30 দ্বাদশ শ্রেণির বাংলা পাঠ্য 'সাহিত্যচর্চা' গ্রন্থের পাঁচটি কবিতা নিয়ে আজকের MCQ Test , ১।…

Continue Readingসাহিত্যচর্চা(দ্বাদশ শ্রেণি) Quiz SET-02 (MCQ 30 Marks)