গুচ্ছধ্বনি/ ধ্বনিতত্ত্ব

প্রশ্ন: উদাহরণ সহ গুচ্ছধ্বনির পরিচয় দাও। উত্তর: ব্যঞ্জনধ্বনির সঙ্গে ব্যঞ্জনধ্বনির সমাবেশের একটি অন্যতম পদ্ধতি হলো গুচ্ছধ্বনি। গুচ্ছধ্বনি: পাশাপাশি উচ্চারিত দুটি ব্যঞ্জনধ্বনির সমাবেশকে গুচ্ছধ্বনি বলে।অর্থাৎ যে দুটি ব্যঞ্জনধ্বনির মাঝখানে কোন স্বরধ্বনি…

Continue Readingগুচ্ছধ্বনি/ ধ্বনিতত্ত্ব

বাক্য ও তার প্রকারভেদ/বাক্যতত্ত্ব

প্রশ্ন: গঠনগত দিক থেকে বাক্য কত প্রকার ? যেকোন এক প্রকারের উদাহরনসহ আলোচনা করো। উত্তর: গঠন অনুযায়ী বাক্য ৩ প্রকার-ক. সরল বাক্য(Simple sentence)খ.জটিল বাক্য( Complex sentence)গ.যৌগিক বাক্য(Compound sentence)ক. সরল বাক্য…

Continue Readingবাক্য ও তার প্রকারভেদ/বাক্যতত্ত্ব

মুণ্ডমাল শব্দ ও ক্লিপিংস বা সংক্ষিপ্ত পদ/ রূপতত্ত্ব

প্রশ্ন: উদাহরণ দিয়ে মুণ্ডমাল শব্দ ও ক্লিপিংস বা সংক্ষিপ্ত পদ বিষয় দুটি বুঝিয়ে দাও। উত্তর:মুণ্ডমাল শব্দ: মুন্ডমাল শব্দ বলতে বোঝায় একটি বাক্যের বাক্যাংশের শব্দগুলির প্রথম অক্ষর নিয়ে গঠিত শব্দ।অর্থাৎ কোন…

Continue Readingমুণ্ডমাল শব্দ ও ক্লিপিংস বা সংক্ষিপ্ত পদ/ রূপতত্ত্ব

প্রশ্ন: প্রত্যয় কাকে বলে ?ব্যবহারিক প্রয়োগের অবস্থান অনুযায়ী প্রত্যয়ের কটি ভাগ ও কী কী ? প্রত্যেক ভাগের একটি করে উদাহরণ দাও।

প্রশ্ন: প্রত্যয় কাকে বলে ? ব্যবহারিক প্রয়োগের অবস্থান অনুযায়ী প্রত্যয়ের ক'টি ভাগ ও কী কী ? প্রত্যেক ভাগের একটি করে উদাহরণ দাও। উত্তর: প্রত্যয়: যেসব অর্থহীন ধ্বনি  বা ধ্বনিসমষ্টি ধাতু…

Continue Readingপ্রশ্ন: প্রত্যয় কাকে বলে ?ব্যবহারিক প্রয়োগের অবস্থান অনুযায়ী প্রত্যয়ের কটি ভাগ ও কী কী ? প্রত্যেক ভাগের একটি করে উদাহরণ দাও।

ধ্বনিতত্ত্ব/ভাষাবিজ্ঞান/উচ্চমাধ্যমিক বাংলা

প্রশ্ন: উদাহরনসহ যুক্তধ্বনির পরিচয় দাও। ৫ উত্তর: ব্যঞ্জনধ্বনির সঙ্গে ব্যঞ্জনধ্বনি সমাবেশের একটি অন্যতম পদ্ধতি হলো যুক্তিধ্বনির দ্বারা সমাবেশ। যুক্তধ্বনি: যে ব্যঞ্জনধ্বনির সমাবেশ গুলি শব্দের আদিতে বা শুরুতে উচ্চারিত হয়, তাকে…

Continue Readingধ্বনিতত্ত্ব/ভাষাবিজ্ঞান/উচ্চমাধ্যমিক বাংলা

ভাষা/রূপতত্ত্ব / উচ্চমাধ্যমিক বাংলা ২০২২

প্রশ্নঃ রূপমূল কাকে বলে ? উদাহরণ সহ স্বাধীন ও পরাধীন রূপমূলের পরিচয় দাও ? ১+২+২ উত্তরঃ রূপমূল বা রূপিম(Morpheme): এক বা একাধিক স্বনিমের সমন্বয়ে গঠিত এমন অর্থপূর্ণ ক্ষুদ্রতম একক যা…

Continue Readingভাষা/রূপতত্ত্ব / উচ্চমাধ্যমিক বাংলা ২০২২

‘ কে বাঁচায় কে বাঁচে ‘ গল্পের বড় প্রশ্ন। উচ্চমাধ্যমিক বাংলা প্রশ্নোত্তর। HS Bengali 2023

কে বাঁচায় কে বাঁচে - বড় প্রশ্ন প্রশ্ন:- "নিখিল ভাবছিল বন্ধুকে বুঝিয়ে বলবে,এভাবে দেশের লোককে বাঁচানো যায় না।"--কোন প্রসঙ্গে নিখিলের এই ভাবনা ? এর মধ‍্যে দিয়ে নিখিল চরিত্রের কোন বৈশিষ্ট‍্য…

Continue Reading‘ কে বাঁচায় কে বাঁচে ‘ গল্পের বড় প্রশ্ন। উচ্চমাধ্যমিক বাংলা প্রশ্নোত্তর। HS Bengali 2023

‘কে বাঁচায়,কে বাঁচে’ গল্প অবলম্বনে টুনুর মা চরিত্রটির ভূমিকা আলোচনা কর। (৫)

প্রশ্ন 'কে বাঁচায়,কে বাঁচে' গল্প অবলম্বনে টুনুর মা চরিত্রটির ভূমিকা আলোচনা কর। (৫) উত্তর: মানিক বন্দ‍্যোপাধ‍্যায়ের লেখা 'কে বাঁচায়,কে বাঁচে' গল্পের প্রধান চরিত্র মৃত‍্যুঞ্জয়ের স্ত্রী হল এই টুনুর মা।টুনুর মা…

Continue Reading‘কে বাঁচায়,কে বাঁচে’ গল্প অবলম্বনে টুনুর মা চরিত্রটির ভূমিকা আলোচনা কর। (৫)

‘আমি দেখি’ কবিতার প্রশ্নোত্তর। উচ্চমাধ্যমিক বাংলা

'আমি দেখি' কবিতার প্রশ্নোত্তর। উচ্চমাধ্যমিক বাংলা "আরোগ্যের জন্যে ঐ সবুজের ভীষন দরকার।"-বক্তা কে?'ঐ সবুজ' বলতে কী বোঝানো হয়েছে? সবুজের দরকার কেন?(১+২+২=৫) অথবা "আমার দরকার শুধু গাছ দেখা।" -- বক্তা কে…

Continue Reading‘আমি দেখি’ কবিতার প্রশ্নোত্তর। উচ্চমাধ্যমিক বাংলা

ভারতবর্ষ গল্প/দ্বাদশ শ্রেণি

প্রশ্ন "কতক্ষণ সে এই মারমুখী জনতাকে ঠেকিয়ে রাখতে পারত কে জানে।"-সে বলতে এখানে কার কথা বলা হয়েছে?জনতা মারমুখী হয়ে উঠেছিল কেন ? (১+৪=৫) অথবা "দেখতে দেখতে উত্তেজনা ছড়াল চারদিকে।"-প্রসঙ্গ উল্লেখ…

Continue Readingভারতবর্ষ গল্প/দ্বাদশ শ্রেণি